Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale

Seminario / Workshop
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cartina antica palestina

Agency dei bambini palestinesi colpiti dalla guerra: tensioni decoloniali, etiche ed epistemologiche

20 Aprile 2026 , ore 17:30 - 19:00
Palazzo di Sociologia, Via Verdi 26, Trento
Aula 10
Ingresso libero
Organizzato da: Professori Sara de Simone e Gabriele D'Ottavio
Destinatari: Tutti/e
Contatti: 
Staff del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale
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cartina antica palestina
Speaker: Guido Veronese, Università degli Studi di Milano-Bicocca

Abstract

Questo contributo esamina il concetto di agency dei bambini nei contesti di violenza coloniale prolungata, con particolare riferimento alla Palestina. I bambini non sono considerati semplici vittime del trauma, ma soggetti storici inseriti in relazioni di potere asimmetriche. L’agency è quindi intesa come un processo relazionale e situato che emerge all’interno di condizioni di oppressione strutturale.

Basandosi su oltre dieci anni di ricerca empirica condotta in Palestina e su metodologie miste che integrano dati quantitativi, approcci narrativi e partecipativi, il lavoro esplora come i bambini esprimano forme quotidiane di resistenza, partecipazione civica e attivismo mentre vivono sotto occupazione militare e traumi collettivi ricorrenti. L’analisi rifiuta modelli depoliticizzati di resilienza che individualizzano la sofferenza e colloca invece le strategie di coping e di costruzione di significato all’interno delle ecologie della dominazione coloniale.

Particolare attenzione è dedicata all’ambivalenza dell’agency nei contesti di violenza politica: la partecipazione a pratiche di resistenza può rafforzare dignità, identità e senso di efficacia, ma al tempo stesso esporre i bambini a maggiore repressione e rischio. Da una prospettiva decoloniale, il contributo mette in discussione i paradigmi eurocentrici sullo sviluppo infantile e propone interventi psicosociali che riconoscano i bambini non solo come soggetti traumatizzati, ma anche come attori sociali e politici.

 

Chair

Elena Pavan, Università di Trento 


Discussant

 Teresa Bertotti, Università di Trento